Trabalho de grupo/pares Cidadania e Mundo Actual - Mádulo D8 - Ambiente e Desenvolvimento II

Propostas de trabalho:

• Dar uma noção de desenvolvimento.
• Caracterizar os países em vias de desenvolvimento.
• Caracterizar os países desenvolvidos.
• Justificar a utilidade do crescimento económico para se alcançar o desenvolvimento.
• Dar uma noção de desenvolvimento sustentável.
• O IDH – apresentar mapas e tabelas com o escalonamento dos países do mundo.
• Apresentar grupos de países no mundo – ex: BRIC, G8, África Subsariana, etc.
• Apresentar contrastes nos níveis de desenvolvimento: saúde, educação, consumo…
• Identificar obstáculos ao desenvolvimento: factores naturais, factores demográficos, dependência comercial, as multinacionais, o endividamento, factores políticos, etc.
• Apresentar soluções para atenuar os contrastes de desenvolvimento – identificar os objectivos do milénio.

A história das coisas

Um video que nos ajuda a reflectir sobre a sustentabilidade.

Trabalho Área de Integração - tema-problema 3.3 - Homem-natureza: uma relação sustentável?

Propostas de Trabalho:

• Investigar situações de degradação ambiental na região da escola - Celorico da Beira
• O esgotamento de recursos. Procura de recursos energéticos e de matérias-primas que se poderão esgotar.
• Formas de Poluição: hídrica, atmosférica, solos, oceanos, etc.
• Impacto global da produção de desperdícios - exemplo das emissões de gases com efeito de estufa com consequências no aquecimento global.

• Investigar exemplos de medidas que procurem garantir a sustentabilidade das formas  de produção actuais: áreas protegidas, destino dos RSU, tratamento dos resíduos industriais, energias renováveis, acordos internacionais.
• Reflectir sobre a sustentabilidade.

Estes dois últimos itens devem ser abordados por todos os grupos.

Produto final:

• maquetas
• apresentações gráficas
• acções de intervenção na comunidade
• cartazes e desdobráveis
• documentos para divulgação na internet
• videos
• etc...